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劳技论文
  小学劳动科教学的三个主体环节
  开展合作探究性学习 提高劳动课教学质量
  试分析活动课程在九年义务教育中的地位和作用
  浅谈现代信息技术在教学中的应用
  谈手工劳动课教学中的课前准备
  发挥劳技课在素质教育中的作用
  小学劳动课的现状及对策
  劳动课教学十忌
  让学生真正“劳动”起来
  发挥劳动基地的育人功能的研究
  如何理解新课程中的劳动与技术教育?
  如何使孩子从小养成良好的劳动习惯
  在劳技教育中培养学生的创新精神
  劳动课的探索
  在劳技课教学中培养学生的实践和创新能力初探
  农村初中劳动技术课教学初探
  从观察中发现
  加强农村小学劳技教育的几点尝试
  小学生活劳动教学与创新能力的培养
  以社区为依托的教劳结合试验
  我国劳动技术课发展方向探讨
  加强劳动教育　全面提高学生素质
  让兴趣成为学习的动力源
  小学劳动课应切实抓好劳动习惯的培养
  投影在劳技课中的应用
  以劳动课教学为切入点培养 学生创新精神和实
   研究 学习 创新——研究性学习在劳技教学中
  劳技课中的创造教育探索
  根据小学生的年龄和心理特点组织好劳动课的实
  劳动技术课教学初探
  素质教育应从小培养幼儿劳动习惯
  应用现代教育媒体，提高职高机械基础课堂教学
  初中劳动技术教材建设的实践与思考
  劳动与技术教育的性质
  对小学劳动课的探索与思考
  劳动课教学改革的几点意见
  劳动课，不应仅在课表上
  德国中小学的劳动技术教育
  运用现代教学媒体，提高劳动课教学效果
  小学劳技课程改革之我见
  在生劳课中培养学生的创新能力
  加强劳动和社会实践教育全面提高小学生素质
  劳技课课堂教学模式初探
  劳动技术课：理论与实践相结合
  苏霍姆林斯基劳动教育方法的鉴赏与领悟
  关于推进中小学教劳结合的思考
  推进课程改革，加强技能培训
  发挥劳动基地育人作用
  应重视中学劳技课
  应高度重视劳动技术教育
  加强劳动教育
  谈谈如何培养学生的动手操作能力
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