| | | 运用现代技术装备,促进学生主动学习 | | 随着社会的发展，WTO的加入，载人航天的成功……我们满怀信心地步入了充满竞争的21世纪。“有需要就上网，有问题就查网”的现代信息技术的应用，正在不知不觉地改变着人们的传统观念、生活方式、学习方式。而集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的计算机辅助教学模式，充分体现了新的教学思想和教育理念，这种日益引起人们重视的新的教育技术所能达到的效果是信息学科论文其它教学手段所无法比拟的。
我校是信息学科论文全县最早开设计算机课程的学校之一。为适应素质教育发展的需要，校领导对计算机教学和应用给予了极大关注，率先建立了计算机房，配备了多媒体教室。目前学校拥有电脑八十余台，都上了Internet网，每个办公室都拥有电脑，创建了校园局域网，学生从一年级开始就开设了计算机课，让学生对计算机的基本操作有所认识和了解。每个年级甚至每个班都有电脑兴趣小组。
那么如何利用这些资源促进学生主动学习呢？我认为应从以下几个方面做起：
一、利用现代技术装备，激发学生学习兴趣，促进学生主动学习。
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师，兴趣是做好任何事情的基本出发点。当小学生对某件事情感兴趣时，他们就会全身心地投入。多媒体课件中图像、文字魔术般的变化和出神入化的交互性，常常会激起学生极大的兴趣和好奇。我在数学教学中就经常根据小学生的这一心理特点
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